Как учатся дети, когда им по-настоящему интересно?

На утренней ассамблее вместе с Галиной Викторовной подвели итоги "Недели птиц"

И это было настоящее живое обучение: через движение, игру и эмоции.

Хочется отдельно похвалить наших ребят

Они не просто вспоминали птиц, они думали, чувствовали и создавали.

Что особенно ценно:

Дети сами загадывали загадки, учились выделять признаки и строить логические связи.
Через пальчиковую гимнастику и нейроигры включали речь и моторику.
Говорили и двигались одновременно, проживая образы.
А "Колумбово яйцо" стало настоящим открытием!
Из простых форм рождались сороки, пеликаны и другие птицы, у каждого свои, уникальные.

Такой комплексный подход даёт главное - не разрозненные знания, а устойчивое развитие речи, мышления и воображения. Иногда самые простые вещи дают лучший результат.

Попробуйте понаблюдать за птицами во дворе, придумать загадку вместе, сложить фигуру из подручных форм, поиграть в движение и слова - такие моменты не только развивают, но и сближают

Как учатся дети, когда им по-настоящему интересно (1)

Как учатся дети, когда им по-настоящему интересно (2)

Как учатся дети, когда им по-настоящему интересно (3)

Как учатся дети, когда им по-настоящему интересно (4)

Как учатся дети, когда им по-настоящему интересно (5)

Как учатся дети, когда им по-настоящему интересно (6)

Как учатся дети, когда им по-настоящему интересно (7)

Как учатся дети, когда им по-настоящему интересно (8)

Как учатся дети, когда им по-настоящему интересно (9)

Остались вопросы?

По всем вопросам о работе нашей образовательной организации.